| Imię i nazwisko: |
Anna Guzy |
| Tytuł wystąpienia: |
Kompetencja przestrzenna a kompetencje językowe ucznia |
| Streszczenie: |
Tematem swojego referatu chciałabym ucznić problem determinantów sprawności językowej, w tym wyobraźni i orientacji przestrzennej, które roboczo nazwałam kompetencją przestrzenną. Pozostałe determinanty sprawności językowej, tj. płeć, wiek, czytelnictwo, itp. i ich wpływ na sprawność językową zostały rzetelnie opracowane. Brak jednak badań nad wpływem wyobraźni i orientacji przestrzennej na kompetencje językowe. W swoim referacie chciałabym podzielić się zarówno teoriami w tym zakresie, jak również wstępnymi wynikami badań, które prowadzę. Badaniu poddałam ponad 600 uczniów z różnych środowisk: miejskiego, wiejskiego oraz osiedlowego, aby określić zależności pomiędzy komptencją językową w zakresie pisania i czytania a wyobraźnią i orientacją przestrzenną. |
| Zainteresowania: |
Moje zainteresowania naukowe związane są z determinantami kompetencji językowych uczniów. Prowadziłam badania korelacji elementów graficznych i grafologicznych pisma i ich wpływ na sprawność ortograficzną uczniów w klasach 3-6. Obecnie prowadzę prace związane z wpływem wyobraźni na wybrane kompetencje językowe uczniów w SP. |
| Uczelnia: |
Uniwersytet Śląski |
| Status: |
doktorant |
|
