| Imię i nazwisko:
|
Marta Sznajder |
|
Temat wystapienia:
|
Metaforyka „Rozprawy o metodzie” – analiza kognitywna |
| Słowa kluczowe:
|
metafora, Rene Descartes, językoznawstwo kognitywne, wiedza, rozum |
| Streszczenie:
|
Teoria „ucieleśnionego poznania”, wprowadzona przez G. Lakoffa i M. Johnsona i bazująca na
kognitywnej teorii metafory, zakłada, że dziedziny doświadczenia niedostępne zmysłom konceptualizować musimy
zawsze za pomocą doświadczenia fizycznego. Metafora pojęciowa jest narzędziem poznawczym, dzięki któremu
rozumiemy to, co abstrakcyjne, w terminach tego, co konkretne. Opis domeny abstrakcyjnej, jaką jest filozofia,
wymaga zatem odwołania się do zjawisk poznawalnych zmysłowo.
W swoim wystąpieniu przeanalizuję Kartezjańską „Rozprawę o metodzie” pod kątem używanych przez jej
autora metafor pojęciowych. Celem napisania traktatu było przybliżenie szerszemu niż w przypadku
„Medytacji...” gronu czytelników rozwiązań filozoficznych, które miały być przełomowe, a tym samym
trudne w odbiorze. Dlatego właśnie Kartezjusz posługuje się wieloma przenośniami, porównując poszczególne idee
filozoficzne do przedmiotów fizycznych i codziennych czynności.
Skupię się na czterech metaforach, które z powodzeniem można by uznać za oś całego tekstu. Tworzone były one z
pełną świadomością niedosłownego używania języka, wyraźnie zaś służą zrozumieniu pewnych prawd i pojęć –
zgodnie z Kartezjańską definicją prawdziwego przekonania – poprzez ich rozjaśnienie i wyraźne
przedstawienie. I tak oto: (1) umysł jest rzeczą, zaś używanie go, czyli (2) myślenie, jest pokonywaniem
przestrzeni, które prowadzi nas do (3) wiedzy, której całość jest misterną budowlą. Prawda z kolei to (4)
jasny i cenny przedmiot, który należy znaleźć.
|
| Zainteresowania:
|
logika, językoznawstwo
|
| Uczelnia:
|
Uniwersytet Wrocławski, Akademia Artes Liberales |
| Status:
|
student |
|
|
|
|
